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高中思政研修室

教而不研则浅 研而不教则空

 
 
 

日志

 
 
关于我

李海,高级政治教师,多年担任高中毕业班的思想政治教学工作,高考成绩优良。在省级以上专业报刊发表教研文章600余篇,主编合著教学用书、校本教材28本,21项科研成果获市以上奖励,被国内多家杂志社聘为特约通讯员或特约编辑。曾任学校政治教研组长,校科研室主任。荣获过市级教学能手、市级教育科研能手、市级德育先进工作者、市级优质课竞赛壹等奖、市级优秀课题主持人,省级教学设计壹等奖、省首届说课大赛壹等奖、省级优秀指导教师、黑龙江省普通中学首届最佳教师,东北三省十佳政治教师、全国教研骨干教师。

高效课堂教学常用点拨语示例  

2017-06-11 14:44:53|  分类: 名师工作室志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高效课堂教学常用点拨语示例

    一、启发性常用语

1.  预习后,你还有什么疑问?

2.   “看到这个问题你想到什么?”

3.  “从这道题中,你可以看出哪些信息?

4.  根据题目中的信息,谁能帮他想一个好办法?

5.  谁能试一试,自己来解决?

6.  你说的办法很好,还有其他办法吗?

7.  谁还能想出其它更好的解法?

8.  请大家相互交流一下各自的想法,好吗?”

9.  “谁能比较准确全面地讲出来或是写出来呢?”

10.            大家觉得他说得和写得怎么样?还有什么补充吗?

  二、赏识性常用语

1.      对!很好!

2.      真好,真高明!

3.      你真行!真有办法!

4.      “你的见解很有创意,说得太精彩了!

5.      你做得非常规范,非常条理,可以得满分!

6.      你真会动脑子,很善于多角度思考,又很善于概括!

7.      “这位同学思维真敏捷,思路真清晰!

8.      这位同学所提的问题很有水平,引人深思!

9.      这位同学可真细心,有一双慧眼,看出了问题的陷阱所在!

10.  “这么难的题,这位同学居然还能做对了一题,了不起!” 

  三、激励性用语

1.      不错,学习就得认真踏实,勤奋刻苦!

2.      你真了不起!短短两个月,就有了这么大的进步,真为你高兴!

3.      你试一试,相信你一定能成功!

4.      相信你下一次能做得更好!”

5.      没有用心尝试,不要轻易言放弃!”

6.      “你有一颗要强上进的心,胜利最终会属于你。

7.      “笑到最后才最笑得最好,坚持下去,成功属于你!”

8.      只要你坚定信心,就一定能成功,你敢挑战自我吗?

9.      只要全心全意地投入进去,什么事都难不倒你!”

10.  要想有所作为,就必须善始善终,坚持到底!  

四、反思性常用语 

1.      你觉得这节课自己的表现怎样?你有什么收获?

2.      通过探究、讨论,你有哪些体会?

3.      通过上面的分析,你发现了什么规律?

4.      大家回顾一下这节课,重点难点是否都理解了?

5.      “谁能介绍一下自己的学习方法?

6.      谁能给大家提出一个值得继续探究的问题?

7.      “你回想一下考试时出错的情形,如何有效避免它?”

8.      “从这次训练的成功中,你能总结出什么经验来?”

9.      联系旧知识和生活经验,你能找到与今天所学知识的关联处吗?

10.  “回顾这一段的学习生活,你觉得有哪些需要坚持或是改进的地方?”

 

河南宏力学校高中部 

2013-3-6

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